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| | 构建协同高效工作机制。健全高位推动机制,全市统筹,卫生健康部门牵头,疾控、网信、发展改革、教育、财政、广电、体育、中医药、妇儿工委、团委、妇联、残联等部门参与,负责儿童青少年健康促进工作统筹规划、协调推进和督促落实。健全部门协同机制,建立儿童青少年健康促进工作联席会议制度,联席会议办公室设在市卫生健康委,主要承担联席会议组织联络和协调等日常工作。明确责任分工,定期联席会商,促进医校协同、卫体融合、家校共育、社会共治的工作机制更加完善。建立清单管理机制,形成重点任务责任清单、问题清单、措施清单及成效清单,各单位结合工作整体目标,细化分解年度具体工作任务及预期目标,形成年度任务分解表,并开展定期监测,推进重点任务有效落实。 | 市卫生健康委、市疾控局、市委网信办、市发展改革委、市教委、市财政局、市广电局、市体育局、市中医药局、市妇儿工委办公室、团市委、市妇联、市残联 |
| | 推进妇幼保健机构、三级公立综合医院和三级公立儿童专科医院全面提供健康体重管理门诊服务。在现有儿童视力、心理保健服务转诊网络基础上,健全口腔、营养性疾病服务网络,基层医疗卫生机构将口腔、营养性疾病患儿转诊至辖区妇幼保健院干预指导,超出诊疗能力进一步转诊至辖区开设儿童口腔、体重管理门诊的医疗机构。按照分区对口原则,畅通转诊通道,便捷儿童就诊,促进营养性疾病、视力不良、心理行为发育异常、龋齿儿童早识别、早诊断、早干预。 | |
| 构建多元化残疾儿童康复供给体系,增加服务供给,提升服务质量。 | |
| 健全体重、视力、心理、骨骼、口腔疾病服务网络。落实学生健康体检制度,健全学生身心健康分级就诊咨询机制,按照分区对口原则,畅通转诊通道。中小学生健康体检机构动态监测身高、体重、腰围变化,进行视力检测、屈光筛查、脊柱弯曲异常检查和口腔检查,并将发现异常的学生转诊至辖区具备营养科、眼科、骨科、口腔科诊疗能力的医疗机构进一步诊治。将有心理评估需要的学生转诊至辖区妇幼保健院评估,确需转介干预的进一步转诊至诊断评估机构治疗。 | |
| 充分发挥中医药干预儿童青少年视力不良和脊柱弯曲异常等特色和优势,制定技术服务包,推广一批中医药适宜技术。 | |
| 实施儿童青少年健康服务重点医疗卫生机构能力提升工程,打造市区体重管理中心、心理健康促进管理中心、近视防控管理中心、骨骼与运动健康管理中心、口腔健康促进管理中心,负责儿童青少年专项健康促进工作具体实施,推进规范制定、质量控制、业务指导、人才培养等工作。 | |
| 充分发挥北京市拥有精神疾病国家医学中心和儿科医学中心的学科高地优势,提升相关方面疑难重症患者诊治能力,带动更多医疗机构持续提升服务能力。 | |
| 实施“五健”促进儿童健康专科建设工程,支持医疗机构建设一批儿童营养、生长发育、心理卫生、眼科、口腔、小儿骨科、康复医学等优势专科。充分利用紧密型城市医疗集团建设经验,促进医疗机构间协同。加强儿童友好医院建设。 | |
| 实施妇幼保健机构能力提升工程,支持各区妇幼保健院儿童健康专家工作室以及青少年保健、儿童营养、儿童生长发育和儿童康复等妇幼保健专科联合平台建设,提升儿童健康服务能力。 | |
| | 推进全市中小学校、托幼机构选聘卫生健康副校长,实现全覆盖。 | |
| 市区疾病预防控制机构及妇幼保健机构分别加强对辖区中小学校和托幼机构健康副校长组织联系,促进健康指导同质化及均衡化。 | |
| 建立区域—学校(托幼机构)—儿童青少年分级健康画像,对近视、肥胖、龋齿、心理异常、脊柱侧弯等健康问题提出针对性措施,促进体质健康有效改善。 | |
| 试点推行体育副校长聘用制度,指导学校体育教学改革、学校运动队建设、体育文化营造,强化儿童青少年科学健身普及与运动干预。 | |
| 组建涵盖卫生健康、教育、体育、管理等多领域优质专家团队,制订一组科学严谨的专业技术规范,明确一套系统全面的质量控制标准,开发一系列兼顾科学性、实用性和趣味性的科普和干预工具。 | 市卫生健康委 市教委 市疾控局 市体育局 市中医药局 |
| 实施儿童青少年五健促进能力提升项目,建立专业师资库、标化课件库、专业人才库,依托北京市“五健”管理中心单位、儿童早期发展研究中心、儿童心理保健培训基地、中小学专职心理健康教师研修实践基地等,开展分级分类专项培训,提升专业知识与技能水平,培养一支发展型高素质的专业骨干队伍。 | |
| 北京妇幼保健院、北京市精神卫生保健所及北京市临床营养、眼科、精神卫生与心理健康、骨科、口腔医疗、康复医疗、体检等医疗专业质量控制和改进中心组织完善质量控制标准和管理要求,开展定期质量管理与技术指导,促进医疗质量同质化和持续改进。 | |
| | 医疗机构加强生育门诊建设,开展育龄妇女合理膳食与科学运动指导,促进孕前维持适宜体重。 | |
| 深化早孕多科协作,为早孕女性提供营养保健咨询和生活方式指导。 | |
| 加强孕期营养门诊建设,充实孕妇学校体重管理相关课程,系统开展孕产妇体重管理、营养评价和身体活动指导,促进孕期合理增重。 | |
| 将体重管理纳入系统保健服务,做好孕前和孕期营养保健咨询、指导和干预服务,预防低体重儿、巨大儿发生,减少代际传递。 | |
| 医疗机构积极推进儿童营养门诊和儿童运动门诊建设,倡导吃动平衡。 | |
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| 提高基层医疗卫生机构婴幼儿营养喂养评估与咨询指导服务规范化水平,促进母乳喂养、科学添加辅食和合理膳食行为。 | |
| 推进“营”在校园平衡膳食健康促进行动,优化学生餐膳食结构,培养健康饮食行为。 | |
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| 落实中小学“体育八条”,丰富阳光体育活动,确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,其中至少要有1小时中等及以上强度体育锻炼。 | |
| 深化“能出汗的体育课”教学改革,义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。 | |
| 扩大“学练赛”一体化体育教学改革试点范围,大力推广“班超”联赛,着力培养学生运动兴趣与技能。 | |
| 加大青少年体育赛事活动供给,完善分学段、跨区域的青少年体育赛事体系,保障赛事活动全年不断线。 | |
| 夯实儿童屈光筛查工作基础,提升妇幼保健院及基层医疗卫生机构屈光筛查服务能力,扩大0—6岁儿童屈光筛查覆盖面。 | |
| 落实中小学生“身心健康二十条”,开展学龄前儿童远视储备量监测,建立大班儿童常态化屈光筛查机制。 | |
| 做好幼儿园每半年1次、中小学校每学期2次视力检测,开展视力及健康影响因素调查,实施分级分类干预指导,加强检测结果异常儿童的诊断、咨询指导和矫治服务。 | |
| 推广应用中医药特色技术和方法,制定眼保健特色技术服务包,预防近视发生。 | |
| 提升家庭科学用眼意识,指导家长要从孩子出生就树立近视防控意识,督促儿童从小养成良好的用眼习惯,积极引导孩子加强户外活动,每天接触自然光时长不少于1小时,引导监督孩子减少视屏类电子产品使用,优化家庭学习区布置,鼓励配置护眼台灯、可升降桌椅。 | |
| 深入实施“学校明亮工程”,中小学校教室照明应全面达标。 | |